Gottlieb-Daimler-Schule Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe
Ludwigsfelde
Schulporträtbild
Besonderheiten
- vollgebundener Ganztagsbetrieb (Sek I)
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Die Gesamtschule der Stadt Ludwigsfelde ist eine vollgebundene Ganztagsschule. Besonders zeichnet uns die Betonung der Berufsorientierung des Schulbetriebs aus. Wir haben ein multikulturelles, engagiertes und motiviertes Kollegium, welches stetig an der Verbesserung und Weiterentwicklung interessiert ist damit unseren Schülerinnen und Schülern die bestmögliche Lernumgebung ermöglicht wird. Unsere Schulsozialarbeit verfügt über ein professionelles und breites Beratungsangebot für unsere Schülerinnen und Schüler und deren Eltern.
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Gottlieb-Daimler-Schule Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Förderung und Forderung von: Lern- und Leistungsbereitschaft; Wertorientierung; Offenheit, Respekt und Toleranz gegenüber allen Menschen und Ideen
Für das Schulleben:
demokratisches Handeln fördern;
aufgestellte Regeln einhalten;
Konflikte fair und problemlösungsorientiert austragen
Für Kooperation und Partizipation:
konstruktive Zusammenarbeit im Team;
Förderung der demokratischen Partizipation im Zuge der Gremienarbeit
Für das Schulmanagement:
Förderung der demokratischen Teilhabe aller Beteiligten im Zuge der Gremienarbeit;
Förderung der konstruktiven Zusammenarbeit aller Beteiligten an Schule
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 21 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 3 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 4 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 25 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 0 |
| PC-Kabinette | 2 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 0 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weiter als 1000 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 500 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer mit Internetzugang | 12,5 |
|---|---|
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 7,2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 101..200 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 54 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 3 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 19.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 0 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Oldenburg |
Telefon: 03378801973
E-Mail: s160090@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreter | Herr | Kühl |
Telefon: 03378801973
E-Mail: s160090@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Hentze |
E-Mail: julian.hentze@gottlieb-daimler-schule.lu |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2023/2024 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
- Sprachbildungskonzept
- Hospitationskonzept
- Fortbildungskonzept
- SchiC
- Medienbildung
- Sprachbildung
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
Mitarbeit in der sonderpädagogischen Beratungsstelle
Mitwirkung im Personalrat des Schulamtsbereiches Brandenburg/ Havel
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
- integrative Form (ohne klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Teilweise wird Teamteaching angewandt (sofern die Personalkapazität dies zulässt) um Binnendifferenzierung verstärkt in den Kursen mit Fachleistungsdifferenzierung zu ermöglichen
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
offener Frühbeginn im Rahmen des Ganztags
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Chemie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geografie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Astronomie | ja | |||||||||
| Spanisch | ja | ja | ||||||||
| Darstellendes Spiel | ja | |||||||||
| Informatik | ja | |||||||||
| Latein | ja | |||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2022/2023
| Fach | Kursart | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|---|
| Deutsch | gesamt | 3,0 | 3,0 |
| integrativ (A-Kurs) | 2,9 | ||
| integrativ (B-Kurs) | 3,1 | ||
| Mathematik | gesamt | 3,3 | 2,9 |
| integrativ (A-Kurs) | 3,5 | ||
| integrativ (B-Kurs) | 3,2 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2022/2023
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,1 |
| Berufsbildungsreife | 13 | 12,3 | 4,0 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 19 | 17,9 | 11,0 |
| Fachoberschulreife | 34 | 32,1 | 24,8 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 40 | 37,7 | 60,0 |