Regenbogenschule Fahrland
Potsdam/OT Fahrland
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 06.02.2008 verabschiedet.
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
-Umsetzung der schulinternen Lehrpläne auf Basis der neuen Rahmenpläne
-Einsatz vielfältiger Lernmethoden und -techniken
-Förderung der Eigenaktivität und Selbstständigkeit der Schüler
-Medienkompetenz ab Klasse 1
Für das Schulleben:
-Erziehung zum sozialen, toleranten und gewaltfreien Miteinander
-Pflege der schulinternen Traditionen
Für Kooperation und Partizipation:
Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern, vor allem mit dem Treffpunkt Fahrland e.V. und dem Obstgut Marquardt
Für das Schulmanagement:
-Schulleitung hat neuen Schulentwicklungsprozess initiiert
- Bildungspolitischen Schwerpunkte bilden ein zentrales Element
- Maßnahmeplan ist erstellt
-Teilnahme am Landeskonzept: Gemeinsames Lernen seit 2017/2018
- Teilnahme an der Pädagogischen Werkstatt der Deutschen Schulakademie
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 12.09.2019
Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a) bis h) in 5.3 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg")
Wir beginnen einen Schulentwicklungsprozess nach den Bildungspolitischen Schwerpunkten des Landes Brandenburg für das Schuljahr.
a) Leitideen und Grundsätze zur Umsetzung der Rahmenplanvorgaben zu einem schuleigenen Lehrplan einschließlich der Grundsätze zur Leistungsbewertung auf der Grundlage der schulischen Gremienbeschlüsse
c) Maßnahmen zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule und Berücksichtigung der gezielten Nutzung von digitalen Medien
h) Beratungs- und Fortbildungsbedarf sowie die erforderlichen Maßnahmen zur Organisations- und Personalentwicklung.
Verantwortlichkeitsbereich: Schule
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 12.09.2019