Bauhausschule Grund- und Förderschule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt der "körperlich motorischen Entwicklung"
Cottbus
Unterrichtsangebot
Sekundarstufe I
| Fach | Jahrgangsstufe | |||
|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Arbeitsgemeinschaft sonstige Themen | x | x | x | x |
| Betreuung in Ganztagsschulen | x | x | x | x |
| Biologie | x | x | x | x |
| Chemie | x | x | x | x |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | x | x | x | x |
| Englisch | x | x | x | x |
| FG Lernfelder laut Sonderpädagogik | x | x | x | x |
| Förderunterricht für wechselndes Unterrichtsfach | x | x | x | x |
| Geografie | x | x | x | x |
| Geschichte | x | x | x | x |
| Gesellschaftswissenschaften | — | — | — | — |
| Informatik | x | x | x | x |
| Kunst | x | x | x | x |
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | x | x | x | x |
| Mathematik | x | x | x | x |
| Musik | x | x | x | x |
| Physik | x | x | x | x |
| Politische Bildung | x | x | x | x |
| Praxisbegleitender Unterricht | x | x | x | x |
| Sachunterricht | — | — | — | — |
| Sonderpädagogische Maßnahme | x | x | x | x |
| Sport | x | x | x | x |
| sonstiges Fach | x | x | x | x |
Verantwortungsbereich: Schule/Schulträger
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 01.10.2019
* Bei Schulen mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpukt "Lernen" wird nicht zwischen Primar- und Sekundarstufe unterschieden.
Primarstufe
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| Arbeitsgemeinschaft sonstige Themen | — | x | x | x | x | x |
| Betreuung in Ganztagsschulen | — | — | — | — | — | — |
| Biologie | — | — | — | — | x | x |
| Chemie | — | — | — | — | — | — |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | x | x | x | x | x | x |
| Englisch | x | x | x | x | x | x |
| FG Lernfelder laut Sonderpädagogik | — | x | x | x | x | x |
| Förderunterricht für wechselndes Unterrichtsfach | x | x | x | x | x | x |
| Geografie | — | — | — | — | — | — |
| Geschichte | — | — | — | — | — | — |
| Gesellschaftswissenschaften | — | — | — | — | x | x |
| Informatik | x | x | x | x | x | x |
| Kunst | x | x | x | x | x | x |
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | — | — | — | — | x | x |
| Mathematik | x | x | x | x | x | x |
| Musik | x | x | x | x | x | x |
| Physik | — | — | — | — | — | x |
| Politische Bildung | — | — | — | — | — | — |
| Praxisbegleitender Unterricht | — | — | — | — | — | — |
| Sachunterricht | x | x | x | x | — | — |
| Sonderpädagogische Maßnahme | x | x | x | x | x | x |
| Sport | x | x | x | x | x | x |
| sonstiges Fach | x | x | x | x | x | x |
Verantwortungsbereich: Schule/Schulträger
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 01.10.2019
* Bei Schulen mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpukt "Lernen" wird nicht zwischen Primar- und Sekundarstufe unterschieden.
Primarstufe und Sekundarstufe I*
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Arbeitsgemeinschaft sonstige Themen | — | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| Betreuung in Ganztagsschulen | — | — | — | — | — | — | x | x | x | x |
| Biologie | — | — | — | — | x | x | x | x | x | x |
| Chemie | — | — | — | — | — | — | x | x | x | x |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| Englisch | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| FG Lernfelder laut Sonderpädagogik | — | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| Förderunterricht für wechselndes Unterrichtsfach | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| Geografie | — | — | — | — | — | — | x | x | x | x |
| Geschichte | — | — | — | — | — | — | x | x | x | x |
| Gesellschaftswissenschaften | — | — | — | — | x | x | — | — | — | — |
| Informatik | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| Kunst | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | — | — | — | — | x | x | x | x | x | x |
| Mathematik | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| Musik | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| Physik | — | — | — | — | — | x | x | x | x | x |
| Politische Bildung | — | — | — | — | — | — | x | x | x | x |
| Praxisbegleitender Unterricht | — | — | — | — | — | — | x | x | x | x |
| Sachunterricht | x | x | x | x | — | — | — | — | — | — |
| Sonderpädagogische Maßnahme | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| Sport | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| sonstiges Fach | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
Verantwortungsbereich: Schule/Schulträger
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 01.10.2019
* Bei Schulen mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpukt "Lernen" wird nicht zwischen Primar- und Sekundarstufe unterschieden.