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Waldgrundschule Hohen Neuendorf
Hohen Neuendorf

Angebote zur individuellen Förderung

  • Zielgruppe: Begabtenförderung Klasse 5 und 6

    - Mathematik Begabtenförderung
    - Deutsch Begabtenförderung
    - Sport Begabtenförderung
    - Musik Begabtenförderung

  • Zielgruppe: Comenius-Projekt "Barfuß durch Europa"

    Projekt für Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen mit Partnerschulen in Belgien, England, Nord-Irland und Finnland.

  • Zielgruppe: Leistungsdifferenzierung

    - alle Schülerinnen und Schüler Jahrgangsstufe 5 und 6 je 1 Stunde Differenzierung nach Leistung in D, Ma, En

  • Zielgruppe: Neigungsdifferenzierung

    - alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 und 6 für jedes Halbjahr eines der Angebote:
    Einblicke in die Geschichte
    Französisch für Anfänger (nur 13/14)
    Geografie – die Welt erkunden
    Kunst – Kreatives Gestalten
    Literatur – Zeit für Bücher
    Mathematische Knobeleien
    Sport – Waveboard und Co.
    Streitschlichtung üben

  • Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben

    - eine zusätzliche Förderstunde pro Woche je Klassenstufe 2 und 3.

  • Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten im Rechnen

    - eine zusätzliche Förderstunde pro Woche je Klassenstufe 2 und 3.

  • Zielgruppe: Teilungsunterricht

    große Klassen erhalten eine oder mehrere Stunden pro Woche zum Ausgleich von Leistungsstärken und Leistungsschwächen

  • Zielgruppe: alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 1 bis 4

    - mind. eine Teilungsstunde pro Woche je Klasse nach Leistung eingeteilt

Verantwortungsbereich: Schule
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 12.01.2017

Angebote für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

  • Zielgruppe: Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung

    1 Schüler/in(nen) der Jahrgangsstufe(n) 2

  • Zielgruppe: Förderschwerpunkt autistisches Verhalten

    1 Schüler/in(nen) der Jahrgangsstufe(n) 5

  • Zielgruppe: Förderschwerpunkt Lernen

    4 Schüler/in(nen) der Jahrgangsstufe(n) 3, 5

  • Zielgruppe: Förderschwerpunkt Sprache

    1 Schüler/in(nen) der Jahrgangsstufe(n) 6

  • Zielgruppe: Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

    2 Schüler/in(nen) der Jahrgangsstufe(n) 2, 5

Verantwortungsbereich: Schule
Quelle: Selbsteintrag durch Schule. Stand: 12.01.2017



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